五育融合提质效 课后服务润童心 —规范办...2026-05-07

图为：合唱社团 图为：江北实验社团 图为：十六中社团 图为：杨木实验社团 为持续深化“双减”政策落地见效，深入践行五育并举教育理念，龙潭区多所学校立足自身办学特色、聚焦学生成长核心需求，不断推动课后服务向特色化、优质化、品牌化迈进，让课后服务真正成为滋养童心、赋能成长的“乐园”，持续擦亮区域教育惠民的鲜明底色。 作业辅导 闭环高效 江北实验学校以“作业不出校、辅导有温度、提质不增负”为目标，教师依据学情分层设计作业，杜绝机械刷题与惩罚性作业；全程在岗面对面辅导，现场答疑、即时批改纠错，确保学生在校高效完成书面作业，严格禁止新授教学，坚守“只辅导、不授课”底线，切实减轻学生课业负担。 资源盘活 课程焕新 龙潭区古川学校始终坚持“以生为本”，打破传统课后服务的班级壁垒与资源局限，充分盘活校内功能室、操场、阅览室等各类教学资源，让每一处空间都成为学生成长的阵地。学校精准对接学生兴趣与发展需求，精心构建体育健康、艺术素养、科技创新、人文语言四大类课后服务课程体系，涵盖40余门特色课程，实现了兴趣培养与素养提升的全覆盖。 精准赋能 智慧提质 吉林市第十六中学校立足初中各年级学生的认知差异与成长诉